臺(tái)教授：私人設(shè)置獎(jiǎng)學(xué)金鼓勵(lì)陸生又何妨？

近日島內(nèi)有“立委”提出近年來大陸赴臺(tái)的陸生獎(jiǎng)學(xué)金領(lǐng)取過多的問題，臺(tái)灣《中國(guó)時(shí)報(bào)》今日刊載臺(tái)灣政治大學(xué)圖書信息與檔案學(xué)研究所教授薛理桂的評(píng)論指出，陸生來臺(tái)后，可以讓兩岸的學(xué)生多交流與多認(rèn)識(shí)彼此的社會(huì)，對(duì)于本土的學(xué)生也可發(fā)揮刺激的作用，即使由私人設(shè)置的獎(jiǎng)學(xué)金稍加鼓勵(lì)，又有何妨？

評(píng)論摘編如下：

近日島內(nèi)有“立委”提出近年來大陸赴臺(tái)的陸生獎(jiǎng)學(xué)金領(lǐng)取過多的問題，甚至于舉出臺(tái)灣清大每位陸生可領(lǐng)高達(dá)24萬元的獎(jiǎng)學(xué)金。以筆者任教的政治大學(xué)，近年來主要招生對(duì)象是碩士或博士生，由于是人文與社會(huì)科學(xué)見長(zhǎng)的學(xué)校，每年申請(qǐng)的人數(shù)較有限。但當(dāng)局有規(guī)定來臺(tái)的學(xué)生都是限定較優(yōu)秀的學(xué)校，且來臺(tái)后的陸生大都用功于學(xué)業(yè)，表現(xiàn)十分杰出。

自從2008年臺(tái)當(dāng)局“教育部”訂定大陸學(xué)生來臺(tái)的“三限六不”原則的框架，三限是指限校、限量、限領(lǐng)域，六不是指陸生來臺(tái)不加分、不影響臺(tái)灣學(xué)生就學(xué)權(quán)益、不編列陸生獎(jiǎng)學(xué)金、不允許陸生校外打工、不可考證照、不得報(bào)考公職人員考試等六項(xiàng)規(guī)定。有了上述的規(guī)定后，“國(guó)立大學(xué)”對(duì)于陸生來臺(tái)后的措施是很難跳脫出此項(xiàng)框架的。

臺(tái)當(dāng)局“教育部”已訂定出上述的“三限”與“六不”政策，可知“國(guó)立大學(xué)”不能運(yùn)用公款設(shè)置陸生的獎(jiǎng)學(xué)金，因而目前的“國(guó)立大學(xué)”的陸生獎(jiǎng)學(xué)金大都是由私人捐贈(zèng)設(shè)置，并未使用到公款，“立委”提出對(duì)陸生有優(yōu)渥的獎(jiǎng)學(xué)金，并非是由公款所設(shè)置的獎(jiǎng)學(xué)金，誰曰不宜。

目前世界上先進(jìn)國(guó)家和地區(qū)，無不卯足全力在爭(zhēng)取世界各地優(yōu)秀的學(xué)生，如新加坡即是一例，到大陸爭(zhēng)取高考成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生到該國(guó)就讀大學(xué)，畢業(yè)后可在該國(guó)工作若干年，還可以協(xié)助取得該國(guó)的永久居留權(quán)等諸多優(yōu)惠措施。香港也不遑多讓，積極爭(zhēng)取兩岸優(yōu)秀的學(xué)生前往就讀。

在舉世都在搶人才的浪潮下，臺(tái)灣仍有以管窺天之士，畫地自限，唯恐太多的優(yōu)秀人才進(jìn)到臺(tái)灣來，恐怕有讓臺(tái)灣更加本土化與島國(guó)化之虞。陸生來臺(tái)后，可以讓兩岸的學(xué)生多交流與多認(rèn)識(shí)彼此的社會(huì)，可以達(dá)到擴(kuò)大交流之效。此外，陸生大都用功于學(xué)業(yè)，對(duì)于本土的學(xué)生也可發(fā)揮刺激的作用，即使由私人設(shè)置的獎(jiǎng)學(xué)金稍加鼓勵(lì)，又有何妨呢？