臺(tái)灣青年看拉薩：親手揭開青藏高原的神秘面紗

 “三年前初到大陸，我的夢(mèng)想就是有生之年到西藏朝拜一次。”“西藏真的是會(huì)讓人再去一次的地方。”“終于看到了西藏這個(gè)人間仙境。”“很久沒有感受到那種發(fā)自內(nèi)心的開心。”“還想再來感受一下離天堂最近的神秘境地。”“世界屋脊”、“第三極”、“高原反應(yīng)”這樣的詞匯為西藏自治區(qū)蒙上了一層神秘的面紗，7月28日至8月2日，8名在北京就讀的臺(tái)灣學(xué)生親手揭開了這層面紗。

 布達(dá)拉宮：“虔誠(chéng)的信徒觸動(dòng)了我”

8名學(xué)生為了不錯(cuò)過沿途的風(fēng)景，選擇搭乘耗時(shí)更長(zhǎng)的青藏線鐵路抵達(dá)拉薩。雖然車程比較辛苦，但沿路的風(fēng)景還是令就讀于北京大學(xué)日語系的王雯大開眼界，“沿路經(jīng)過了那曲、還有可可西里等地，一路上的風(fēng)景讓我倍感震撼，還第一次看到了野生牦牛、藏羚羊。”

在拉薩，“北京臺(tái)生西藏文化之旅”始于同學(xué)們最感興趣的布達(dá)拉宮。“布達(dá)拉宮最初為吐蕃王朝松贊干布為迎娶尼泊爾赤尊公主和唐朝文成公主而興建，是藏傳佛教的圣地。清朝起成為歷代達(dá)賴?yán)锒瑢m居所，也是供奉歷世達(dá)賴?yán)镬`塔之地，而且每天限制不能超過2300人進(jìn)入。” 中國(guó)社科院的博士生潘柏銓在來之前就做了充足的準(zhǔn)備，在前往布達(dá)拉宮的路上向他的伙伴普及著知識(shí)，但顯然其他團(tuán)員也是有備而來，相比起他的科普，對(duì)一路上的街景、人物更感興趣，想要用眼睛記錄下所看到的一切。

金碧輝煌的布達(dá)拉宮和里面供奉佛像的金銀珠寶令臺(tái)灣學(xué)生們大開眼界的同時(shí)，冒著小雨五體投地磕長(zhǎng)頭的朝圣者也引起了王雯的注意：“信徒朝拜的虔誠(chéng)之心令我觸動(dòng)，據(jù)說許多藏民寧愿自己過得艱苦生活，也要把最貴重的財(cái)產(chǎn)供奉給神明。對(duì)于生活在繁華城市的我而言，實(shí)在無法理解藏民對(duì)信仰的虔誠(chéng)。”

納木錯(cuò)之旅：“我人生中最幸福的一刻”

“在西藏短短五天所看到的風(fēng)景是我們生活在都市大半輩子可能也看不到的。”除了桑耶寺、大昭寺這樣的歷史古跡、佛教圣地，此行的學(xué)生們也沒有錯(cuò)過青藏高原的美景。前往西藏三大圣湖之一的納木錯(cuò)的路上，景色美不勝收，潘柏銓感慨道：“我們停在路邊的那個(gè)半小時(shí)，藍(lán)色的天空與綠色的草原連在一起，天上的白云彷佛伸手可以觸及，我喝著甜茶欣賞大自然的美景，那是我人生中感到最幸福的一刻。”

抵達(dá)納木錯(cuò)之后，人民大學(xué)的林勁佑仿佛受到了大自然的感召，不自覺地就磕起了長(zhǎng)頭。“納木錯(cuò)的風(fēng)景確實(shí)很美，在湖邊騎著牦牛，遠(yuǎn)望湖邊另一側(cè)的山景，感覺心靈整個(gè)被凈化了，忍不住想拜一拜當(dāng)?shù)厝搜壑械氖ズ?rdquo;

交流的意義：“臺(tái)灣青年要來感受大陸的美”

其實(shí)，此行的臺(tái)灣學(xué)生背負(fù)著更重要的任務(wù)，與當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生深入交流。西藏大學(xué)的學(xué)生們?yōu)榱说群蛩麄?，甚至特意在學(xué)校多待了幾天。人民大學(xué)的吳柔瑩說：“一下車就感受到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱情和善良淳樸。我們一起玩游戲、互相認(rèn)識(shí)聊天，相同年紀(jì)的我們?cè)诿利惖奈鞑叵嘤觯@個(gè)緣分真的很美好和難忘，旅程中最美的風(fēng)景是認(rèn)識(shí)了這些可愛的人！” 林勁佑也補(bǔ)充道：“和西藏大學(xué)同學(xué)們的接觸、交流的過程也讓彼此更加熟識(shí)。我們不僅分享了校園內(nèi)的生活，還分享了彼此對(duì)未來的展望，很高興能有這樣的機(jī)會(huì)與他們交流。”

“北京臺(tái)生由于學(xué)校與專業(yè)的不同，如果沒有類似的交流平臺(tái)，大多只會(huì)跟自己學(xué)校同專業(yè)的同學(xué)往來。同學(xué)們普遍生活圈并不大，所以我們特別珍惜這次能夠結(jié)識(shí)不同高校臺(tái)灣大學(xué)生的機(jī)會(huì)。”北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院的博士生許晉銘是這次交流團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，在他看來，此行的最大意義在于交流管道和平臺(tái)的建設(shè)，既要與在大陸各高校的臺(tái)灣同學(xué)交流，也要與各地的大陸學(xué)生溝通，“在京臺(tái)生來到西藏參訪的活動(dòng)是第一次，過去更多只是在北京周邊參訪，我想這次的交流能夠增進(jìn)臺(tái)灣青年學(xué)生對(duì)大陸的認(rèn)識(shí)，更有成效的讓同學(xué)們喜歡大陸、留在大陸。”

“西藏真的是會(huì)讓人一去再去的地方，他的神秘之處是沒去過的人體會(huì)不到的。所以希望這如神境般的西藏可以讓更多的臺(tái)灣青年看到，也希望臺(tái)灣的青年可以放開心，用自己的雙眼去看大陸、用自己的肌膚去感受大陸和用自己的一步一腳印去體驗(yàn)大陸，不要總是‘聽別人說’。”在潘柏銓看來，兩岸的交流重中之重是青年間的交流，“青年交流是兩岸一中的基石，希望未來可以透過像西藏心靈之旅等交流活動(dòng)，讓更多的臺(tái)灣青年用自己的眼睛、耳朵去認(rèn)識(shí)大陸，讓同為中華兒女的我們知道中國(guó)的美好。”（中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)8月10日北京訊  記者 齊昕）

臨別前，參加本次“北京臺(tái)生西藏文化之旅”的臺(tái)灣青年身披哈達(dá)在拉薩貢嘎國(guó)際機(jī)場(chǎng)合影留念。（北京大學(xué)許晉明供圖）