連勝文：大砍文言文將使年輕人無(wú)法體會(huì)中國(guó)文化遺產(chǎn)。（圖片來(lái)源：臺(tái)灣“東森新聞”）

據(jù)臺(tái)灣“東森新聞”報(bào)道，臺(tái)灣高中語(yǔ)文課綱草案大砍文言文比例，由原本的45％到55％降為每學(xué)期以30％為上限，此草案引起爭(zhēng)議。臺(tái)灣“教育部”27日召開(kāi)課審大會(huì)，審議此草案，若通過(guò)的話(huà)，未來(lái)文言文只剩10篇。對(duì)此，連勝文表示，若沒(méi)有適當(dāng)?shù)奈难晕慕逃磥?lái)臺(tái)灣的年輕人，將無(wú)法理解中國(guó)的古典文學(xué)及歷史文化，也無(wú)法體會(huì)臺(tái)灣本土的文化遺產(chǎn)了。

關(guān)于文言文教育對(duì)臺(tái)灣年輕人的重要性，連勝文表示，若沒(méi)有適當(dāng)?shù)奈难晕慕逃?，未?lái)臺(tái)灣的年輕人，恐怕不只是與中國(guó)古典文學(xué)，或中國(guó)的歷史文化逐漸斷線(xiàn)，可能也無(wú)法理解許多有關(guān)臺(tái)灣的歷史文獻(xiàn)，大概也無(wú)法去體會(huì)許多用閩南語(yǔ)發(fā)音，極為優(yōu)美的臺(tái)灣古典詩(shī)詞。因?yàn)檫@些有關(guān)本土的文化遺產(chǎn)，絕大多數(shù)都是以文言文的方式創(chuàng)作。

連勝文也提到，他在受邀到校園演講時(shí)，很喜歡引用曾祖父連雅堂先生所著臺(tái)灣通史之序文里的“篳路藍(lán)縷，以啟山林”來(lái)形容臺(tái)灣人的精神。他認(rèn)為，這句話(huà)不論是用來(lái)形容現(xiàn)今絕大多數(shù)本省族群的先祖（也就是當(dāng)年從唐山過(guò)臺(tái)灣，勇闖黑水溝的閩南及客家先民），或是形容21世紀(jì)，帶著一臺(tái)筆電，拉著一個(gè)小行李，勇闖世界各地，開(kāi)拓市場(chǎng)的臺(tái)商，都可以極為貼切的描述出臺(tái)灣人奮斗不懈的精神！然而，在演講的時(shí)候，連勝文卻會(huì)看見(jiàn)臺(tái)下對(duì)于這句話(huà)露出迷惘的眼神，讓他不知道是自己口齒不清、沒(méi)表達(dá)清楚，還是現(xiàn)在的年輕人根本已經(jīng)很少聽(tīng)過(guò)這句話(huà)。

連勝文分享，他有時(shí)在KTV唱到方文山所作詞的歌曲時(shí)，不論是大陸，或是香港及新加坡的朋友，很多人都會(huì)稱(chēng)贊臺(tái)灣人在中文詞曲創(chuàng)作的能力；所以他強(qiáng)調(diào)，雖然要背誦大量的古文，有時(shí)真的苦不堪言，但老師們用很生動(dòng)活潑的方式，讓學(xué)生了解古文的涵義，也奠定了臺(tái)灣人語(yǔ)文的基礎(chǔ)；連勝文呼吁，當(dāng)許多老外都開(kāi)始學(xué)中文時(shí)，年輕朋友或許可以把研習(xí)文言文，當(dāng)成是投資自己未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的一種方式呢？（中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)8月27日訊 高旭）