選票越來(lái)越少民進(jìn)黨終于慌了 全力洗腦“養(yǎng)殖”年輕選票

臺(tái)灣包袱鋪,“臺(tái)獨(dú)”課綱要上路。民進(jìn)黨眼瞅著自己選情每況愈下,于是劍走偏鋒,動(dòng)起了“長(zhǎng)遠(yuǎn)投資”的心思——改課綱。刪文言文已經(jīng)是過(guò)去時(shí),這一次,民進(jìn)黨要把“中國(guó)史”整個(gè)消滅掉,并入“東亞史”,開(kāi)啟一場(chǎng)“造獨(dú)”運(yùn)動(dòng)。

 

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民進(jìn)黨人曾大言不慚的說(shuō),“臺(tái)灣青年是天然獨(dú)”,而臺(tái)灣資深媒體人直接打臉,哪有什么“天然獨(dú)”,都是民進(jìn)黨的“人造獨(dú)”,通過(guò)改課綱、刪文言文、篡改歷史,民進(jìn)黨對(duì)臺(tái)灣青少年進(jìn)行了長(zhǎng)期的“洗腦”。

 

這回,蔡當(dāng)局12年義務(wù)教育課綱中正在審議中的社會(huì)領(lǐng)綱,意圖將中國(guó)史并入東亞史脈絡(luò),臺(tái)灣教師們憂心新課綱上路“將是衰敗的起點(diǎn)”,文史教育失去意識(shí),中華文化將在臺(tái)斷根。

 

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新舊課綱究竟有什么變化,媒體人黃智賢在臺(tái)灣政論節(jié)目中為我們進(jìn)行了詳細(xì)的梳理。首先是學(xué)分和篇幅的變化:

 

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從8學(xué)分變成6學(xué)分,教材也從1.5冊(cè)變成了1冊(cè),要知道臺(tái)灣的歷史教材總共是6冊(cè),中國(guó)史竟然只占六分之一。

 

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教材變少了,內(nèi)容自然也壓縮了,結(jié)構(gòu)也發(fā)生了根本性變化。從前的歷史教材是編年體,按照時(shí)間順序來(lái)介紹,以后可能要變成單元制了。其實(shí)只要內(nèi)容不變,換個(gè)講法也沒(méi)有太大問(wèn)題,但民進(jìn)黨要做的正是對(duì)歷史的閹割。按照民進(jìn)黨提出來(lái)的新版課綱,是這樣的:

 

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“中國(guó)跟東亞的交會(huì)”?“國(guó)家跟社會(huì)”?“人群的移動(dòng)”?撩叔只想問(wèn)一句,夏商周時(shí)代,東亞那邊有人嗎?哦,對(duì),可能民進(jìn)黨也覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題尷尬,于是做出了這樣的調(diào)整:

 

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好吧,算你狠,凡是解釋不了的都刪掉了。民進(jìn)黨這種改法不僅撩叔要認(rèn)輸,連學(xué)者也“認(rèn)輸”:

 

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文化大學(xué)歷史教授指出:

 

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你研究這幾個(gè)國(guó)家的歷史,其實(shí)也是中國(guó)史。而東亞除了這幾個(gè)國(guó)家,還有菲律賓、緬甸、印尼、泰國(guó)等等國(guó)家,他們歷史文獻(xiàn)和資料則少得可憐,你講不講?講什么?

 

中華語(yǔ)文教育促進(jìn)協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)段心儀說(shuō),新課綱要把中國(guó)史置換為東亞史,首先就會(huì)面臨材料不足的問(wèn)題。當(dāng)然老師也可以隨便找一兩篇文章給學(xué)生,但這樣就變成老師給什么學(xué)生只能學(xué)什么,教學(xué)淺薄化。若是老師很認(rèn)真,又變成要找太多資料,例如賦稅要找中國(guó)古代制度,再找日、韓賦稅來(lái)比較,“開(kāi)什么玩笑,連老師都還沒(méi)有這種能力,遑論學(xué)生!”

 

除了上面這些變動(dòng),民進(jìn)黨的新課綱還提出更“瘋狂”的意見(jiàn):

 

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把學(xué)臺(tái)灣史的時(shí)間從三分之一提高到二分之一,也就是說(shuō),臺(tái)灣學(xué)生的歷史課上,有一半的時(shí)間是在學(xué)習(xí)島上的這些事,而遑遑五千年的中國(guó)史卻棄到一邊,厲害!

 

民進(jìn)黨不管在野還是執(zhí)政,從來(lái)只做一件事,就是贏得選舉,改課綱、改課本都是其中一環(huán)。

 

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如果任憑民進(jìn)黨如此禍害臺(tái)灣的年輕一代,那么后果極其嚴(yán)重:

 

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在抨擊民進(jìn)黨當(dāng)局作為時(shí),臺(tái)灣媒體也注意到,大陸近年來(lái)恢復(fù)中華文化不遺余力,像由國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)、臺(tái)灣中華孔孟學(xué)會(huì)主辦的“海峽兩岸讀《論語(yǔ)》、教《論語(yǔ)》師資研修班”,今年邁入第10年,迄今大陸已有逾7000名教師受訓(xùn)。

 

中山女高退休語(yǔ)文教師譚家化、建中退休老師趙臺(tái)生,近年接受邀前往該活動(dòng)教學(xué),對(duì)兩岸中華文化傳承此消彼長(zhǎng)態(tài)勢(shì)有很深感觸;她憂心文史教育自此失去意識(shí),中華文化將在臺(tái)灣斷根。

 

別忘了,連民進(jìn)黨當(dāng)局最喜歡攀親戚的日本人都很重視中國(guó)文化,蔡當(dāng)局卻把“臺(tái)獨(dú)”的臟手伸進(jìn)教育,為了選票,背棄祖宗,中華文化的主人不愛(ài)當(dāng),非要搶著做美日的孫子,真想吐他一口老痰!

 

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聲明:本文為“臺(tái)灣包袱鋪”團(tuán)隊(duì)投稿作品,內(nèi)容系作者個(gè)人觀點(diǎn),與中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)無(wú)關(guān)。