臺灣大學(xué)生吳映蓁的大陸考古實習(xí)記

“考古實習(xí)讓我收獲很大，學(xué)會如何判別灰坑范圍、地層有多深、夾砂陶與夾炭陶的區(qū)分……”談起最近一個月的考古實習(xí)經(jīng)歷，吳映蓁說出一套套考古術(shù)語，儼然沉浸其中。

7月中旬，“海峽兩岸考古教學(xué)交流基地”首個教學(xué)點在屈家?guī)X考古遺址公園掛牌，并迎來首批28名臺灣師生交流參訪。

剛從臺灣輔仁大學(xué)畢業(yè)的吳映蓁留下來實習(xí)至11月中旬結(jié)束。吳映蓁說，考古是一門很深的學(xué)問，一切從零開始，必須向老師、師兄師姐多請教學(xué)習(xí)。

位于湖北荊門市的屈家?guī)X遺址發(fā)現(xiàn)于1954年，是長江中游地區(qū)發(fā)現(xiàn)最早、最具代表性的新石器時代大型聚落遺址，距今5300年至4500年，已先后經(jīng)過4次發(fā)掘。

吳映蓁實習(xí)工地是田家集發(fā)掘現(xiàn)場，指導(dǎo)老師讓她負(fù)責(zé)考古發(fā)掘一個探方，先觀察地表土色，再學(xué)會動手測量、繪圖，解剖灰坑。

“在老師指導(dǎo)下，我通過觀察土質(zhì)、土色、包含物，記錄灰坑的特點，與相鄰灰坑有何不同，老師還教給我許多地層學(xué)、類型學(xué)知識。”吳映蓁說。

她負(fù)責(zé)的第一個探方，歷經(jīng)半個多月發(fā)掘，發(fā)現(xiàn)了兩袋碎陶片，還有陶紡輪、陶球、石錛，最珍貴的是發(fā)掘有一枚銅礦石。這是屈家?guī)X遺址為期3年的第4次發(fā)掘過程中首次發(fā)現(xiàn)銅礦石。

“老師說我很幸運，與考古很有緣分。”吳映蓁興奮地說。

由于天氣炎熱，考古人員工作時間是上午6時至10時，下午4時至7時。吳映蓁堅持每天寫考古實習(xí)日記，及時把收獲和感想記下來，多時兩三頁，還繪有草圖。在她看來，每天學(xué)習(xí)都是有趣的。

屈家?guī)X遺址管理處副主任羅祖俊說，酷暑時節(jié)，從住處到工地2公里遠(yuǎn)，吳映蓁頂著烈日，騎自行車來去。露天工地只有遮陽網(wǎng)，高溫超過40攝氏度，汗水常常濕透衣服，她從不叫苦。

“老師們總是給我很多學(xué)習(xí)機會。”8月8日起，吳映蓁跟隨考古隊到云夢縣參加戰(zhàn)國墓群的考古發(fā)掘。她負(fù)責(zé)一個戰(zhàn)國小墓的發(fā)掘，用手鏟輕輕去掉表土，觀察有無人骨痕跡，學(xué)習(xí)如何使用平鏟、刨鋤，找墓壁、棺痕，觀察埋葬方向，剔人骨過程更是小心翼翼。

發(fā)掘不到一周時間，她負(fù)責(zé)的墓雖然最小，但出土器具最多，有７件，包括陶鬲、陶豆等。

8月中旬，“史前陶器技術(shù)與社會”國際研討會在屈家?guī)X召開，吳映蓁參會旁聽。她說專家研討的實驗考古讓人印象深刻。

考古隊工作人員還帶她到附近的考古遺址參觀學(xué)習(xí)，如正在發(fā)掘的沙洋縣城河遺址，很壯觀。

更令吳映蓁驚喜的是，中國現(xiàn)代考古學(xué)家、中國考古學(xué)之父李濟是湖北鐘祥人，她這次有機會去參觀了鐘祥的寨子山遺址和博物館，走進(jìn)李濟的紀(jì)念專館，她感到格外親切。

湖北省文物考古研究所屈家?guī)X遺址聯(lián)合考古隊副隊長張德偉說，吳映蓁刻苦好學(xué)、守時，動手能力強，工作筆記詳細(xì)，思考能力強，是“考古的好苗子”。

“老師們在生活上也很關(guān)照，幫我辦手機卡，陪我到超市購物。”吳映蓁說，在這里有一種家的溫馨，“我喜歡這里的米茶，喝著清爽”。

“此次實習(xí)增強了我對考古事業(yè)的喜愛，加深了對中華民族文化的了解。”吳映蓁說，今年底她準(zhǔn)備申請北京大學(xué)考古專業(yè)研究生。她非常珍惜這個實習(xí)機會，希望多向?qū)＜胰〗?jīng)，增加實踐經(jīng)驗。（記者 俞儉）