文創(chuàng)思維零距離“碰撞” 兩岸青年“一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”

“臺(tái)灣的‘蚵仔煎’和廈門(mén)的‘海蠣煎’是非常類(lèi)似的東西，但是在蘸醬和配料上面還是會(huì)有些微的差異。我覺(jué)得文化也是如此，臺(tái)灣跟大陸文化上是差不多，但彼此還是有差異性，在交流接觸上會(huì)激發(fā)出新的火花。”來(lái)自臺(tái)灣中央大學(xué)的陳子安用最日常的例子，詮釋了自己對(duì)兩岸青年文創(chuàng)思維零距離“碰撞”的切身感受。

第五屆海峽兩岸大學(xué)生文化創(chuàng)意論壇在廈門(mén)會(huì)展中心舉行

11月4日，陳子安作為參加第五屆海峽兩岸大學(xué)生文化創(chuàng)意論壇的兩岸學(xué)生代表之一，在廈門(mén)會(huì)展中心與來(lái)自?xún)砂兜膶?zhuān)家學(xué)者、青年代表一道，以“與你一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”為主題，圍繞兩岸大學(xué)生文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)、實(shí)踐、合作等方面，進(jìn)行了熱烈討論和深度交流。

“與臺(tái)灣同學(xué)的合作帶給我很多驚喜。”廈門(mén)理工學(xué)院陳美玲與陳子安同為兩岸學(xué)生代表之一，在與臺(tái)灣小伙伴深入合作的過(guò)程中，她也有著自己的體會(huì)，“臺(tái)灣的文創(chuàng)非常又意思，他們的人情味和理念融合在每一個(gè)產(chǎn)品里面。我去到臺(tái)灣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們的文創(chuàng)產(chǎn)品不止流于表面，有更深的內(nèi)涵和層次。”陳美玲說(shuō)，臺(tái)灣同學(xué)的創(chuàng)意和想法很有借鑒意義。

廈門(mén)理工學(xué)院陳美玲（左）和臺(tái)灣中央大學(xué)陳子安（右）在論壇上互贈(zèng)文創(chuàng)紀(jì)念品

陳子安與陳美玲在論壇上第一次相遇，就迅速找到了共鳴。在南京和廈門(mén)都有過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的陳子安深感，臺(tái)灣學(xué)生在創(chuàng)意上追求天馬行空，大陸學(xué)生在方案上講求實(shí)效落地，這樣的“碰撞”能夠達(dá)到理想與現(xiàn)實(shí)兼?zhèn)涞男Ч?ldquo;大陸的學(xué)生都很有想法，也很講實(shí)際，臺(tái)灣的學(xué)生可能會(huì)提出一個(gè)比較新穎的點(diǎn)子，但是還沒(méi)有確切的做法，兩方交流融合之后能夠得到一個(gè)既符合實(shí)際又帶有新意的方案。”

本屆論壇作為國(guó)臺(tái)辦2018年對(duì)臺(tái)交流重點(diǎn)項(xiàng)目——“第五屆海峽兩岸大學(xué)生創(chuàng)意文化節(jié)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“大創(chuàng)節(jié)”）”的重要組成部分，正是為兩岸的專(zhuān)家學(xué)者、青年代表提供了這樣一個(gè)從“碰撞”到“熔融”的平臺(tái)。“大創(chuàng)節(jié)”從2014年開(kāi)展至今已先后在廈門(mén)、臺(tái)北成功舉辦5屆，活動(dòng)全面展示了海峽兩岸高校文化建設(shè)的新成果，在繁榮兩岸高校文藝創(chuàng)作、活躍兩岸大學(xué)生文化生活、提升學(xué)習(xí)幸福指數(shù)上取得了可喜成績(jī)。共有超過(guò)10000名兩岸文創(chuàng)青年、近兩百位兩岸知名導(dǎo)師匯聚廈門(mén)，展覽展示、組織收集兩岸青年設(shè)計(jì)作品1078件，來(lái)自?xún)砂?69家高校、文創(chuàng)機(jī)構(gòu)簽訂《支持兩岸文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略合作協(xié)議》。

福建省大學(xué)生文化創(chuàng)意協(xié)會(huì)創(chuàng)會(huì)會(huì)長(zhǎng)郭肖華接受采訪

對(duì)于如何推動(dòng)兩岸文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，福建省大學(xué)生文化創(chuàng)意協(xié)會(huì)創(chuàng)會(huì)會(huì)長(zhǎng)郭肖華也有著自己的期待：“我們希望今后‘大創(chuàng)節(jié)’除了展覽、論壇，還有企業(yè)的對(duì)接會(huì)，把兩岸大學(xué)生好的創(chuàng)意提報(bào)給企業(yè)，尋求從作品到產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)變現(xiàn)。”郭肖華相信，借助“大創(chuàng)節(jié)”這一平臺(tái)，兩岸大學(xué)生在文創(chuàng)領(lǐng)域的交流能夠再往前邁進(jìn)一步。海峽之聲網(wǎng)11月4日廈門(mén)訊（記者 莊楊筱）