“奇遇兵馬俑”課程為青少年教育助力文物賦彩

近日,秦始皇帝陵博物院聯(lián)合社會(huì)力量,面向以小學(xué)生為主的青少年群體,推出了一款線上年度重磅課程《奇遇兵馬俑》。課程通過(guò)6大模塊50個(gè)核心點(diǎn),帶孩子們了解兵馬俑與大秦帝國(guó),以趣味問(wèn)答的方式引出知識(shí)點(diǎn),生動(dòng)活潑的對(duì)話形式給人以很強(qiáng)的身臨其境之感,這是秦始皇帝陵博物院第一次以音頻的形式呈現(xiàn)給小朋友們文物課程。

近年來(lái),秦陵博物院參觀人數(shù)屢創(chuàng)新高,僅2019年就有904萬(wàn)人來(lái)參觀,平均每天接待2萬(wàn)多人,在全中國(guó)博物館的排名中名列前茅。開(kāi)放41年間,秦陵博物院已經(jīng)迎接了1.2億中外觀眾,成為蜚聲海內(nèi)外的“國(guó)家名片”。

每天去兵馬俑的人雖然多,但其中很多都是在走馬觀花。他們不知道的是,兵馬俑千人千面,各不相同,去觀察它們的裝束、神態(tài)、發(fā)式、動(dòng)作等,可以看到不一樣的秦人百態(tài),而秦更開(kāi)啟了中國(guó)文化的“大一統(tǒng)基因”,中華民族的一大向心力由秦而生。通過(guò)這些陶俑,我們可以深入地了解秦始皇,秦朝的歷史文化以及古代先進(jìn)的“黑科技”。無(wú)論對(duì)于大人還是孩子來(lái)說(shuō),都具有很強(qiáng)的趣味性和探究性。

為了將這些專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和歷史文化用通俗易懂的方式展示給更多人,尤其是孩子們,秦陵博物院建立了專(zhuān)業(yè)的課程內(nèi)容團(tuán)隊(duì),從研究秦文化的研究員到秦陵文物保護(hù)的一線專(zhuān)家,從負(fù)責(zé)社會(huì)教育的專(zhuān)業(yè)老師到與觀眾直接交流的優(yōu)秀講解員,他們?yōu)檎n程的專(zhuān)業(yè)度奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)審定了所有文稿后,社會(huì)教育部的優(yōu)秀講解員老師們從多次錄制的音頻中反復(fù)推敲內(nèi)容和語(yǔ)言表達(dá),像日常面對(duì)青少年講解那樣認(rèn)真、耐心地解答問(wèn)題。

此外,他們聯(lián)合了擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的“耳朵里的博物館”團(tuán)隊(duì),請(qǐng)到了從事16年青少年博物館教育的朋朋哥哥領(lǐng)銜主講,把握孩子們的年齡特點(diǎn),用孩子的視角和深入淺出的形式、生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,為孩子們呈現(xiàn)出一門(mén)獨(dú)具特色的課程。

秦俑有多少種臉型?秦俑的胡子有什么講究?綠臉的兵馬俑又是怎么回事?在軍陣?yán)锼麄兌加惺裁礃拥姆止?還有兵馬俑是怎么制作、保護(hù)、修復(fù)的等等。當(dāng)然了,要想系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)兵馬俑,一定要了解秦始皇陵,了解兵馬俑坑,這些內(nèi)容都會(huì)在課程中講到。這些有意思的問(wèn)題,將激起孩子的好奇心,讓他們帶著疑問(wèn)來(lái)探究。課程中還展示了很多專(zhuān)家們研究的成果。一行文字、一道不起眼的痕跡、一次高科技的探測(cè)……專(zhuān)家們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)蛛絲馬跡捕捉到2200年前的歷史信息,在這里聽(tīng)他們的“破案”故事,教孩子們?nèi)绾蜗窨脊艑W(xué)家一樣思考。

這次課程還有個(gè)很特別的地方,涉獵的專(zhuān)業(yè)學(xué)科很多。既要說(shuō)到秦朝前后的歷史,還要講到考古學(xué)的內(nèi)容;既要帶著小朋友做些數(shù)學(xué)題,還會(huì)涉及到科技應(yīng)用,是一門(mén)需要我們帶著不同學(xué)科視角去走進(jìn)的課程,這也是博物館的魅力所在。

借助秦陵博物院的豐富館藏,這門(mén)課程還在鍛煉孩子們歷史學(xué)習(xí)的核心能力——分析、歸納和探究能力。讓孩子的視角從“學(xué)習(xí)者”稍微轉(zhuǎn)換到了“研究者”,更深層地理解秦陵和秦文化。

文化遺產(chǎn)是歷史留給人類(lèi)彌足珍貴的財(cái)富,是各民族智慧的結(jié)晶。這門(mén)少兒線上音頻課程不僅拓展了博物館教育的新形式,也契合了2020年“文化和自然遺產(chǎn)日”的活動(dòng)主題為“文物賦彩全面小康”。

在物質(zhì)文明不斷發(fā)展的今天,不同形式的新產(chǎn)品越多,越能為全面小康社會(huì)的發(fā)展強(qiáng)勁助力,更滿足了社會(huì)公眾對(duì)文物資源的了解和學(xué)習(xí)需求。它不僅讓更多的孩子了解秦始皇陵兵馬俑,感知博物館的魅力,同時(shí)也拓展了博物館社會(huì)教育在互聯(lián)網(wǎng)上的新形式。在不久的未來(lái),這樣的嘗試越來(lái)越多,新的文博產(chǎn)品日益創(chuàng)新,新的市場(chǎng)需求不斷被開(kāi)發(fā),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化將會(huì)以更加鮮活生動(dòng)的方式得到傳承與發(fā)揚(yáng)。