圓夢(mèng)在閩南大地上

 

李姿瑩（右）在指導(dǎo)學(xué)生表演歌仔戲。

 

跨海追尋夢(mèng)想

 

“從來(lái)不識(shí)是相思，才知相思無(wú)停時(shí)，這對(duì)荔枝結(jié)并蒂，我與三哥心相隨……”端午節(jié)期間，李姿瑩帶領(lǐng)閩南師范大學(xué)歌仔戲社團(tuán)的學(xué)生們參加了一場(chǎng)端午詩(shī)會(huì)，表演歌仔戲《陳三五娘》。遇到類似這樣的演出，李姿瑩的身邊總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)帥氣健碩的身影，幫她拍攝視頻、處理雜務(wù)。他就是李姿瑩的丈夫徐雁飛，二人結(jié)緣也正是因?yàn)楸舜硕紵釔?ài)的閩南文化。

 

出生于臺(tái)灣高雄的李姿瑩祖籍閩南地區(qū)，她從小就對(duì)閩南文化充滿了特殊的感情。讀大學(xué)時(shí)，她選擇了閩南文化作為研究領(lǐng)域，并一直讀到了博士畢業(yè)。2013年，赴閩南師范大學(xué)參與閩南文化研修營(yíng)活動(dòng)時(shí)，她認(rèn)識(shí)了詔安小伙徐雁飛。

 

“當(dāng)時(shí)他是在校大學(xué)生，作為學(xué)校派出的導(dǎo)覽員，帶領(lǐng)著營(yíng)員們走訪了閩南的大街小巷，給我們講述閩南人的故事。”李姿瑩印象最深的一件事是，徐雁飛邀請(qǐng)她到故鄉(xiāng)詔安做客，并給她講述了詔安美食貓仔粥的由來(lái)。“這是一個(gè)關(guān)于詔安男子愛(ài)妻的故事。丈夫每日用滾湯涮鮮料和飯的方式為妻子煮粥，小夫妻情意更深，恩愛(ài)無(wú)比。那時(shí)我們約定，如果我到詔安，他就請(qǐng)我喝一碗貓仔粥。”

 

2016年，李姿瑩在臺(tái)灣成功大學(xué)攻讀博士學(xué)位期間，申請(qǐng)到廈門大學(xué)進(jìn)行博士生交流。這次，她終于喝上了徐雁飛家鄉(xiāng)的貓仔粥。

 

2018年，博士畢業(yè)后，李姿瑩為愛(ài)選擇赴閩南師范大學(xué)任教，教授閩南文化課程。第二年，李姿瑩與徐雁飛喜結(jié)連理，并且開始了婦唱夫隨的生活。

 

閩南飲食文化、閩南民俗文化、閩南戲曲文化……徜徉在閩南大地上，李姿瑩開展各種田野調(diào)查，而無(wú)論她走到哪里，身邊都有徐雁飛。“作為閩南人，我很樂(lè)意向她介紹閩南文化的瑰寶；作為丈夫，我更樂(lè)意陪伴她，和她一起追夢(mèng)筑夢(mèng)。”

 

傳播閩南文化

 

“漳州的各縣市可以用一個(gè)有趣的民間故事全部串起來(lái)哦！有一條龍?jiān)诤＠镉?，那就是龍海；有一次，這條龍被困在淺灘，就是漳浦；它怒沖云霄，決定東山再起，于是就有了云霄、東山……”對(duì)著鏡頭，李姿瑩面帶笑容侃侃而談，為自己的微信視頻號(hào)錄制新的民俗故事。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播閩南文化，是她新的嘗試。

 

“許多人都說(shuō)閩南精神是愛(ài)拼敢贏，而在我看來(lái)，它還有很強(qiáng)的包容性、團(tuán)結(jié)性。無(wú)論是僑鄉(xiāng)文化，還是閩越文化；無(wú)論是媽祖信俗，還是臨水夫人信俗，都能與這片土地融合，形成自己的特色。”李姿瑩認(rèn)為，閩南是許多臺(tái)灣人的原鄉(xiāng)，以閩南文化為媒介，通過(guò)講述相似的民間民俗故事，可以讓更多臺(tái)灣民眾了解自己的根在哪里，增進(jìn)臺(tái)灣同胞對(duì)祖籍地的認(rèn)同感和歸屬感，拉近兩岸同胞的心靈距離。

 

歌仔戲是兩岸共生的傳統(tǒng)戲曲，也是國(guó)家級(jí)非遺。由于從小就喜歡歌仔戲，李姿瑩曾專門到臺(tái)灣戲曲學(xué)院進(jìn)修。進(jìn)入閩南師范大學(xué)后，她成了學(xué)校戲曲協(xié)會(huì)的歌仔戲指導(dǎo)老師。在李姿瑩看來(lái)，在教學(xué)中只有更加注重創(chuàng)新與創(chuàng)作，才能吸引更多青年學(xué)子一起傳承歌仔戲。

 

為了讓歌仔戲變得更加豐富有趣，李姿瑩常常帶領(lǐng)學(xué)生一邊學(xué)習(xí)漳州的歷史、民俗，一邊創(chuàng)作劇本。漸漸地，《開漳圣王傳奇》《保生大帝傳奇》等一系列歌仔戲作品陸續(xù)出爐，社團(tuán)還受邀到校外演出，這大大鼓舞了年輕學(xué)子。如今，歌仔戲社團(tuán)人數(shù)從最初不足10人，增加至五六十人。

 

譜寫抗疫歌曲

 

在閩南師范大學(xué)，李姿瑩與大陸老師在工資待遇、職稱晉升、課題申報(bào)等方面享受同等待遇，而且學(xué)校教學(xué)氛圍濃厚，她也因此結(jié)識(shí)了一群良師益友。閩南師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副教授張琨琨就是其中的一位。

 

去年初，突如其來(lái)的新冠肺炎疫情打亂了人們的工作和生活。彼時(shí)，已回到臺(tái)灣家中的李姿瑩時(shí)刻關(guān)注疫情防控情況，當(dāng)她了解到大陸抗疫中的許多動(dòng)人故事時(shí)，便與張琨琨商量一起創(chuàng)作一首抗疫公益歌曲，表達(dá)內(nèi)心的感動(dòng)與祝福。

 

“心相印，手相牽，不管路多遠(yuǎn)，我們并肩向前；情相同，意相守，擁抱雨過(guò)后，絢爛滿天彩虹……”李姿瑩在臺(tái)灣作詞、張琨琨在大陸編曲，二人僅僅用了兩天時(shí)間創(chuàng)作，又通過(guò)其他朋友幫忙，用6天時(shí)間完成了抗疫歌曲《等待花開》。“我們希望能通過(guò)這首寫在春天的歌告訴人們，冬天必將過(guò)去，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都會(huì)好起來(lái)的！”李姿瑩說(shuō)。

 

這首歌曲一經(jīng)推出，就備受好評(píng)。來(lái)自五大洲十幾個(gè)國(guó)家的166位華人自發(fā)加入合唱，還被CCTV-4《海峽兩岸》欄目、新華社、中新網(wǎng)等20余家媒體報(bào)道，總點(diǎn)擊量達(dá)200余萬(wàn)次。

 

“大陸疫情防控成效顯著、舉世矚目，生產(chǎn)生活已恢復(fù)正常，現(xiàn)在還免費(fèi)為民眾接種疫苗，真是了不起！”李姿瑩表示，在學(xué)校的安排下，她已完成了疫苗接種，這讓她可以更安心地開展閩南文化的調(diào)查與研究。

 

今年暑假，李姿瑩計(jì)劃到泉州開展田野調(diào)查。“閩南是許多臺(tái)灣人的原鄉(xiāng)，閩南文化大有文章可做。”