中國中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入率達(dá)100% 超過3/4學(xué)校實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋
編輯: 王瑞穎 | 時(shí)間: 2023-01-04 11:54:36 | 來源: 新華社 |
數(shù)據(jù)來源:教育部制圖:張芳曼
根據(jù)教育部日前發(fā)布的最新數(shù)據(jù):中國中小學(xué)(含教學(xué)點(diǎn))已全部接入互聯(lián)網(wǎng),超過3/4的學(xué)校實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋,中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)條件全面升級。
據(jù)介紹,當(dāng)前,中國基礎(chǔ)教育已經(jīng)形成了數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施日趨完備、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源不斷豐富、數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用逐步擴(kuò)大、師生數(shù)字素養(yǎng)不斷提高的良好態(tài)勢,為推進(jìn)新時(shí)代基礎(chǔ)教育改革發(fā)展提供了有力支撐。
數(shù)字化基礎(chǔ)條件明顯改善。2021年全國中小學(xué)(含教學(xué)點(diǎn))互聯(lián)網(wǎng)接入率達(dá)到100%,比2012年提高了75個(gè)百分點(diǎn);超過3/4的學(xué)校實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋,99.5%的學(xué)校擁有多媒體教室,多媒體教室總數(shù)超過400萬間,學(xué)校配備的師生終端數(shù)量超過2800萬臺。中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)條件全面提檔升級,基本形成了網(wǎng)絡(luò)覆蓋完全、線下多媒體教學(xué)空間和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間融合的泛在化學(xué)習(xí)環(huán)境,為深入實(shí)施基礎(chǔ)教育數(shù)字化戰(zhàn)略創(chuàng)造了有利條件。
優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源不斷豐富。為了讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育,加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育,教育部將原國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺改版升級為國家中小學(xué)智慧教育平臺。平臺在原有專題教育和課程教學(xué)兩個(gè)板塊基礎(chǔ)上,拓展至德育、課程教學(xué)、體育、美育、勞動(dòng)教育、課后服務(wù)、教師研修、家庭教育、教改經(jīng)驗(yàn)、教材10個(gè)板塊,共53個(gè)欄目。平臺現(xiàn)有資源總量4.4萬條,是改版前的4倍;其中,“課程教學(xué)”板塊資源2.5萬課時(shí),是改版前的2.9倍,覆蓋30個(gè)版本、446冊教材。這些優(yōu)質(zhì)資源有效服務(wù)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師教學(xué)改進(jìn)、農(nóng)村優(yōu)質(zhì)資源共享和家校協(xié)同育人。
教學(xué)融合應(yīng)用更加廣泛深入。中小學(xué)校和廣大教師根據(jù)實(shí)際需要,在教研、教學(xué)、作業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié),積極主動(dòng)地使用數(shù)字技術(shù),創(chuàng)設(shè)了同步課堂、專遞課堂、智慧課堂、雙師課堂、智慧作業(yè)、網(wǎng)絡(luò)教研、線上答疑、自主學(xué)習(xí)等多場景應(yīng)用,加強(qiáng)教學(xué)數(shù)據(jù)的分析反饋,有效提升教師教學(xué)能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高了課堂教學(xué)效率。國家中小學(xué)智慧教育平臺自2022年3月上線以來,平臺瀏覽總量快速上升,基本形成世界第一大教育資源數(shù)字化中心和服務(wù)平臺。
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