山東魚臺(tái)：多彩非遺活起來(lái)

談起非遺，很多人會(huì)有古老、傳統(tǒng)、過(guò)時(shí)的印象，但在魚臺(tái)縣，非遺卻有市場(chǎng)、能傳承，正邁向更高更遠(yuǎn)的星辰大海。

 

 

木版年畫傳人正在指導(dǎo)年輕人制作

 

農(nóng)家小院年入十幾萬(wàn)

 

推開張三玲的農(nóng)家小院，流水潺潺，綠植掩映，別有一番趣味。屋中，拖鞋、蒲團(tuán)、大芭蕉扇……張三玲巧手制作的蒲草制品隨處可見(jiàn)。

 

 

精美的蒲編制品

 

蒲草制品以其實(shí)用和天然的特點(diǎn)廣受市場(chǎng)追捧，拿蒲編拖鞋來(lái)說(shuō)，其穿著透氣吸汗不臭腳，十分契合當(dāng)下健康養(yǎng)生的需求。近年來(lái)，隨著魚臺(tái)"龍蝦節(jié)""桃花節(jié)"等節(jié)會(huì)活動(dòng)的熱絡(luò)繁榮，蒲編制品的銷路日漸寬廣，常常供不應(yīng)求。"可別小看這雙拖鞋，一雙能賣到一百多元呢！"張三玲驕傲地說(shuō)。在這百十平方的農(nóng)家小院里，月收入過(guò)萬(wàn)元并非什么高不可攀的事，張三玲的生活也因蒲編越過(guò)越好。

 

 

精美的蒲編制品

 

談到今年的計(jì)劃，張三玲打算親自種植幾畝蒲草，把好材料源頭關(guān)，為今后的規(guī)?；l(fā)展做足準(zhǔn)備，帶動(dòng)在家務(wù)農(nóng)的姐妹投身到非遺傳承的事業(yè)中去，和大家一起在家門口勤勞致富。

 

"葫蘆發(fā)燒友"

 

田知新可以說(shuō)是個(gè)"葫蘆發(fā)燒友"，多年來(lái)，他從素葫蘆到葫蘆烙畫，再到大漆葫蘆，在把玩葫蘆的路上一路"狂飆"。

 

"大漆是一種天然液體涂料，具有耐腐、耐磨、隔水等特點(diǎn)，古代主要用來(lái)制作漆器，現(xiàn)在則廣泛應(yīng)用于工藝品的制作。"田知新手拿色彩鮮艷、花紋炫麗的大漆葫蘆，繪聲繪色講述著大漆葫蘆的特點(diǎn)。

 

做大漆葫蘆的第一步是固態(tài)，蘸著漆和蛋清，在葫蘆上勾畫出花紋，等待其凝固后便迎來(lái)了制作最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)：上漆和陰干。將大漆在葫蘆上反復(fù)涂刷20幾遍，每次上漆后放置在濕度40到70之間的密閉空間內(nèi)，等待其自然陰干。上漆后的大漆葫蘆，憑借最初勾勒的花紋，打磨后將呈現(xiàn)出獨(dú)一無(wú)二的紋理，"世上沒(méi)有兩個(gè)完全一樣的大漆葫蘆，這也正是它的魅力所在。"田知新說(shuō)。

 

"知新的手和臉生滿了紅點(diǎn)！"現(xiàn)在講起當(dāng)時(shí)的情況，仍然能感受到田知新妻子的緊張。原來(lái)，大漆含有漆酚和多種揮發(fā)物，接觸皮膚易產(chǎn)生不同程度的過(guò)敏，這是每個(gè)制作人都繞不過(guò)去的坎。嚴(yán)重時(shí)，田知新癢的整夜難眠，可他硬是憑著熱愛(ài)堅(jiān)持了下來(lái)。

 

隨著對(duì)漆酚的敏感性逐漸降低，身體反應(yīng)也越來(lái)越輕。"上漆時(shí)我會(huì)忘掉所有的煩惱。"年過(guò)半百的田知新說(shuō)，"傳承大漆葫蘆讓我的生活變得有意義。"

 

非遺觸手可及

 

在魚臺(tái)縣宋莊小學(xué)剪紙教室，學(xué)生們將紙張描畫、折疊、翻轉(zhuǎn)，剪刀起起落落，不大一會(huì)，一張張惟妙惟肖的小兔子呈現(xiàn)在眼前。

 

 

宋莊小學(xué)學(xué)生正在練習(xí)剪紙

 

"從2021年開始，我們成立了剪紙活動(dòng)社團(tuán)，積極邀請(qǐng)剪紙傳承人到校培訓(xùn)，教師帶頭學(xué)，就這樣把非遺傳承帶進(jìn)了校園。"校長(zhǎng)張愛(ài)強(qiáng)說(shuō)。宋莊小學(xué)根據(jù)學(xué)生動(dòng)手和學(xué)習(xí)能力，將剪紙分成初中高三個(gè)等級(jí)，分別對(duì)應(yīng)低中高年級(jí)學(xué)生，目前，高級(jí)班的學(xué)生已經(jīng)能制作復(fù)雜的剪紙作品。

 

 

特殊教育學(xué)校的孩子們正在學(xué)習(xí)布貼畫

 

剪紙既讓學(xué)生們拓寬了視野，又對(duì)傳統(tǒng)文化和非遺項(xiàng)目有了更深層次的了解。目前，魚臺(tái)縣已將剪紙、泥塑、葫蘆烙畫等十余種非遺項(xiàng)目送進(jìn)校園，為孩子們帶來(lái)別樣體驗(yàn)的同時(shí)，也讓非遺變得鮮活，觸手可及。

 

 

學(xué)生展示自己的剪紙作品

 

孩子們學(xué)的熱火朝天，老人們也參與進(jìn)來(lái)。在魚臺(tái)縣老年大學(xué)，銀發(fā)老人們正圍坐在傳承人姚念花身邊學(xué)習(xí)布貼畫。布貼畫又叫布貼花，原材料多取自身邊的碎布料、彩紙等，將這些原料設(shè)計(jì)融合，一幅幅栩栩如生的手工布貼畫制品就誕生了。"布貼畫學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單，做出來(lái)好看，老伙計(jì)們都很喜歡。"老年大學(xué)學(xué)員張憲光說(shuō)。魚臺(tái)縣還組織非遺進(jìn)社區(qū)、特殊學(xué)校、文化館，收效良好。

 

 

剪紙課堂

 

近年來(lái)，魚臺(tái)縣高度重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的普查、保護(hù)和發(fā)展工作，共申報(bào)省市縣非遺240余項(xiàng)，設(shè)置非遺工坊2處，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到有效保護(hù)、傳承和利用，與現(xiàn)代生活和諧融通，綻放活力光彩。