參訪同文學(xué)堂,聽?wèi)?、品茗、剪紙,臺(tái)灣學(xué)子在“老汕頭”再續(xù)前緣

“這里(汕頭)充滿了歷史文化氣息,你看這些西洋式騎樓,都是20世紀(jì)初期汕頭老城的建筑。”營(yíng)員徐隆華在汕頭小公園感嘆道。

 

大巴車穿行于汕頭的老城區(qū),道路兩旁的建筑依舊保持著歷史舊貌。在這里時(shí)間似乎過(guò)得很慢,好像能抵得住“滄海桑田”的魔力。

 

參訪同文學(xué)堂,聽?wèi)?、品茗、剪紙,臺(tái)灣學(xué)子在“老汕頭”再續(xù)前緣

 

營(yíng)員們參觀“丘逢甲與汕頭”展館。(中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng) 常凱特 攝)

 

9月4日,由北京市臺(tái)聯(lián)和廣東省臺(tái)聯(lián)共同主辦的第三屆“臺(tái)灣學(xué)子重走科舉路研習(xí)營(yíng)”(以下簡(jiǎn)稱“研習(xí)營(yíng)”)活動(dòng)來(lái)到汕頭,參訪位于汕頭市外馬路的丘逢甲嶺東同文學(xué)堂舊址。陽(yáng)光下,學(xué)堂屋脊上的嵌瓷炫彩奪目,廳堂內(nèi)的棱柱雕刻精良,整棟建筑頗具“潮汕”特色。

 

清末民初、內(nèi)憂外患之際,一代保臺(tái)志士、愛(ài)國(guó)詩(shī)人丘逢甲曾在這里興辦學(xué)校。“愁看清淺蓬萊水,滿目茫茫碧海塵。”百余年過(guò)去了,依舊能從其一字一句間感受到強(qiáng)烈的報(bào)國(guó)熱忱。

 

朗朗書聲,繞梁至今。幾經(jīng)變遷后,“同文學(xué)堂”舊址現(xiàn)成為汕頭市外馬路第三小學(xué)校址,教書育人、興教為國(guó)的精神從未間斷,歷久彌新。

 

“這里百年前就是學(xué)校,現(xiàn)在依舊是學(xué)校,可以說(shuō)是一種精神的延續(xù)。通過(guò)圖文講解、出版連環(huán)畫、培養(yǎng)學(xué)生志愿講解員等方式,我們希望能傳承丘逢甲先生的精神,增強(qiáng)年輕人的愛(ài)國(guó)情懷。”汕頭市外馬路第三小學(xué)校長(zhǎng)馮玉鑾說(shuō)道。

 

參訪同文學(xué)堂,聽?wèi)颉⑵奋?、剪紙,臺(tái)灣學(xué)子在“老汕頭”再續(xù)前緣

 

馮玉鑾校長(zhǎng)贈(zèng)送臺(tái)灣逢甲大學(xué)教授廖崇斐《丘逢甲與汕頭》連環(huán)畫。(中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng) 發(fā))

 

參訪同文學(xué)堂,聽?wèi)?、品茗、剪紙,臺(tái)灣學(xué)子在“老汕頭”再續(xù)前緣

 

馮玉鑾校長(zhǎng)贈(zèng)送北京市臺(tái)聯(lián)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)盧咸池《丘逢甲與汕頭》連環(huán)畫。(中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng) 發(fā))

 

一張張“鄉(xiāng)試考卷”發(fā)放至臺(tái)灣學(xué)子手中,緊扣本次行程精心設(shè)計(jì)的小問(wèn)題,既考察了學(xué)員們的學(xué)習(xí)成果,也讓他們親身體驗(yàn)了“科舉趕考”的氛圍。

 

“仿佛經(jīng)歷千里之遙、百年之遠(yuǎn),跨越時(shí)空來(lái)到丘逢甲先生的學(xué)堂接受‘考試’,有一種文化理想再續(xù)的感覺(jué),而這個(gè)理想是以天下為己任,為華夏民族創(chuàng)造未來(lái)的理想。”臺(tái)灣逢甲大學(xué)教授廖崇斐說(shuō)道。

 

參訪同文學(xué)堂,聽?wèi)?、品茗、剪紙,臺(tái)灣學(xué)子在“老汕頭”再續(xù)前緣

 

臺(tái)灣學(xué)子正在參加“鄉(xiāng)試”。(中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng) 常凱特 攝)

 

一曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的潮戲腔響徹潮劇藝術(shù)博物館,兩位潮戲非遺傳承人現(xiàn)場(chǎng)為營(yíng)員們演繹經(jīng)典潮戲橋段《掃窗》、《續(xù)荔鏡記》,水袖輕甩,馬鞭高揚(yáng),營(yíng)員們紛紛“粉墨登場(chǎng)”,穿上戲服,拿起折扇,沉浸式感受潮戲魅力。

 

參訪同文學(xué)堂,聽?wèi)?、品茗、剪紙,臺(tái)灣學(xué)子在“老汕頭”再續(xù)前緣

 

營(yíng)員們沉浸式感受潮戲魅力。(中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng) 常凱特 攝)

 

“這是我第一次聽潮戲,節(jié)奏雖然比較平緩,但是令人印象深刻。我很期待以后能在臺(tái)灣看到更多的潮戲表演。”營(yíng)員林季葦說(shuō)道。

 

下午,營(yíng)員們來(lái)到潮汕茶葉研究院,觀看功夫茶表演,體驗(yàn)潮汕剪紙。

 

清透的茶湯溢出陣陣芳香,營(yíng)員詹益承在筆記本上寫下了“中正平和”四個(gè)字,“這四個(gè)字寫出了人們做茶、品茶的心性。我在臺(tái)灣也喝茶,但從沒(méi)有感受過(guò)沖茶前的這種儀式感。”

 

參訪同文學(xué)堂,聽?wèi)?、品茗、剪紙,臺(tái)灣學(xué)子在“老汕頭”再續(xù)前緣

 

營(yíng)員們體驗(yàn)“非遺”剪紙。(中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng) 常凱特 攝)

 

“得半日之閑,可抵十年塵夢(mèng)。”聽?zhēng)X東同文堂的朗朗書聲,賞一曲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的潮戲,品一杯濃香醇厚的功夫茶,從“非遺”剪紙中體驗(yàn)民間藝術(shù)的樂(lè)趣。營(yíng)員們?cè)诔鋵?shí)的行程中感悟潮人的歷史人文和詩(shī)性人生。

 

“丘逢甲先生在新舊交替之際,以天下為己任,努力為民族的未來(lái)找尋出路。這對(duì)我們當(dāng)下的年輕人非常有啟發(fā),在時(shí)代考驗(yàn)下,兩岸青年要努力創(chuàng)造機(jī)會(huì),從歷史中走出來(lái),探尋未來(lái)的方向,讓兩岸多交流、交往。”廖崇斐說(shuō)道。

 

“這幾日廣東之行讓我們非常感動(dòng),雖然很多人是第一次來(lái)大陸,但卻有種再續(xù)前緣的感覺(jué),仿佛久別重逢……希望兩岸攜手共同走向更美好的未來(lái)。”

 

未來(lái),研習(xí)營(yíng)將繼續(xù)北上前往北京,繼續(xù)追尋先輩足跡,領(lǐng)略博大精深的中華文化與源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文明。(常凱特)