【臺(tái)灣同學(xué)錄】林桐宇:在大陸擁抱“夢(mèng)中的橄欖樹(shù)”,在前行中成為更好的自己

編輯:左妍冰|2023-06-28 16:03:07|來(lái)源:中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)

【編者按】海峽蕩波,濤音搖曳,悠悠的浪花記錄著林桐宇在兩岸間無(wú)數(shù)次往返的身影,也見(jiàn)證著他一路成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。

 

“我在云南長(zhǎng)大,在臺(tái)灣讀中學(xué),如今到清華大學(xué)讀書,終算是‘回’大陸了。”“大陸很適合年輕人來(lái)發(fā)展,這是個(gè)有機(jī)會(huì)、有未來(lái)的地方!”

 

【臺(tái)灣同學(xué)錄】林桐宇:在大陸擁抱“夢(mèng)中的橄欖樹(shù)”,在前行中成為更好的自己

 

林桐宇參加清華大學(xué)法學(xué)院學(xué)生節(jié),演唱《七里香》,右一為林桐宇。 (林桐宇供圖,中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng) 發(fā))

 

知者也是行者,祖國(guó)大陸有“夢(mèng)中的橄欖樹(shù)”

 

“我希望闖出自己的一片天地,不想年輕時(shí)過(guò)得太安逸,大陸的一切都在向好發(fā)展,未來(lái)留給我們的空間很大。”林桐宇認(rèn)為,大陸廣闊的前景和無(wú)限的潛力是最吸引他之處。

 

要么讀書,要么旅行,身體和靈魂必須有一個(gè)在路上。在大陸求學(xué)期間,林桐宇總會(huì)抽出時(shí)間到大陸各地去走走,為生活汲取養(yǎng)分。

 

“每座城市都有自己獨(dú)特的文化和底蘊(yùn),只看圖片和視頻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要真正走進(jìn)那里,身臨其境去體驗(yàn)。”

 

“我在成都遇到一個(gè)80歲的爺爺,老人家說(shuō)自己前兩天才去成都?xì)g樂(lè)谷玩,強(qiáng)烈推薦我也去看看,還跟我詳細(xì)講了歡樂(lè)谷里值得一看的劇目表演。”

 

林桐宇當(dāng)時(shí)就被這位老爺爺?shù)哪枪删珰馍窀腥玖恕?ldquo;享受生活無(wú)關(guān)年齡,對(duì)于精神富足的追求才最重要。”

 

“我在大陸遇到的每個(gè)人都非常和藹、友善、可愛(ài)。”林桐宇感慨道,“我每到一個(gè)新地方,都喜歡和當(dāng)?shù)厝肆牧奶?,學(xué)一學(xué)當(dāng)?shù)胤窖?。旅行就像一次人生紀(jì)實(shí),體驗(yàn)越多,收獲和感悟也會(huì)越多。”

 

從“解構(gòu)”到“建構(gòu)”,在前行中與自己和解

 

在林桐宇看來(lái),自己的大學(xué)生活是一個(gè)先“解構(gòu)”再“建構(gòu)”的過(guò)程。

 

“周圍的同學(xué)、朋友們都很優(yōu)秀,我一開(kāi)始覺(jué)得自己很差,但通過(guò)不斷地和大家學(xué)習(xí)交流,我慢慢地重建自信。”林桐宇認(rèn)識(shí)到,只有先找到自身不足,才能進(jìn)步。“這個(gè)再‘建構(gòu)’的過(guò)程,能幫助我和自己對(duì)話,減少精神內(nèi)耗。”

 

回憶起初來(lái)大陸時(shí)的“網(wǎng)課歲月”,林桐宇依舊覺(jué)得有些遺憾,“疫情期間很多課都是線上進(jìn)行的,在體驗(yàn)感上還是與面授課有差距。”“但那段時(shí)光值得被銘記,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò),才懂得珍惜現(xiàn)在的生活。”他感慨道。

 

【臺(tái)灣同學(xué)錄】林桐宇:在大陸擁抱“夢(mèng)中的橄欖樹(shù)”,在前行中成為更好的自己

 

林桐宇作為志愿者參加清華大學(xué)紫荊志愿者戰(zhàn)疫“清”年突擊隊(duì),左一為林桐宇。 (林桐宇供圖,中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng) 發(fā))

 

對(duì)于本專業(yè),林桐宇也有自己的心得體會(huì)。“法學(xué)培養(yǎng)了法律人的獨(dú)特思維,我在金融相關(guān)行業(yè)實(shí)習(xí),法學(xué)背景為我在分析和解決問(wèn)題時(shí)提供了不一樣的視角。”

 

求學(xué)亦是歸來(lái),人的一生都在歸家之路上

 

對(duì)于常年在外的人,“家”超越了地理上的概念,被寄托了更多情感和意義,有“情”有“愛(ài)”的地方,就是“家”的所在。

 

“在我心中,戶籍上的地址并不代表著故鄉(xiāng),我在祖國(guó)大陸和臺(tái)灣都度過(guò)了很多寶貴的時(shí)光,對(duì)我而言他們都是‘家’。”林桐宇坦言,在臺(tái)灣讀書那段時(shí)光,回大陸的機(jī)會(huì)少,這次回來(lái),希望能多陪陪父母。

 

在林桐宇看來(lái),兩岸的不同生活經(jīng)歷,給自己帶來(lái)許多獨(dú)特的收獲和體驗(yàn),“我很幸運(yùn),因?yàn)槲以趦砂抖忌钸^(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,這些經(jīng)歷教會(huì)了我換位思考,客觀地看待問(wèn)題,人也變得更加包容。”

 

每次遠(yuǎn)行,其實(shí)都是為了回到那個(gè)稱為“家”的地方。“在結(jié)束大學(xué)生活后,我應(yīng)該會(huì)再次‘踏上旅途’,生活就要不斷地去探索,我以后想去更遠(yuǎn)的地方走一走,看一看,或許那時(shí)‘家’的含義會(huì)更加豐富。”

 

在中共中央臺(tái)辦、國(guó)務(wù)院臺(tái)辦、海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)主辦的紀(jì)念汪辜會(huì)談30周年座談會(huì)上,林桐宇有幸作為臺(tái)生代表出席活動(dòng)。“我有機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)歷史事件背后的意義,在現(xiàn)場(chǎng)也看到了很多臺(tái)灣朋友分享自己在大陸生活的點(diǎn)滴與成就。”

 

“我還參加了去年夏天在新疆的臺(tái)生夏令營(yíng),當(dāng)?shù)嘏笥褌兌际譄崆榈卣写覀?,祖?guó)大陸多樣的民族,多元的文化令我嘆服,感覺(jué)自己的格局都打開(kāi)了。”林桐宇笑道。

 

【臺(tái)灣同學(xué)錄】林桐宇:在大陸擁抱“夢(mèng)中的橄欖樹(shù)”,在前行中成為更好的自己

 

林桐宇隨團(tuán)赴新疆交流參訪剪影,右一為林桐宇。 (林桐宇供圖,中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng) 發(fā))

 

“未來(lái),我可能會(huì)偏向先就業(yè)再升學(xué),積攢一定的工作經(jīng)驗(yàn)之后,再去讀工商管理碩士。”這是林桐宇對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃。

 

昨日種種,皆成今我。在自我對(duì)話中收獲成長(zhǎng),在遠(yuǎn)行中尋找“家”的意涵,永遠(yuǎn)帶著一顆赤誠(chéng)之心,此去不忘來(lái)時(shí)路,錦花定會(huì)開(kāi)滿歸途。(完)

標(biāo)簽:臺(tái)生臺(tái)青