“文博熱”展現(xiàn)三晉文化魅力

“文博熱”展現(xiàn)三晉文化魅力

 

觀眾在太原北齊壁畫(huà)博物館參觀。 王 帆攝

 

“文博熱”展現(xiàn)三晉文化魅力

 

山西博物院“時(shí)空變調(diào)——山西古建筑數(shù)字藝術(shù)展”現(xiàn)場(chǎng)。 王 帆攝

 

“文博熱”展現(xiàn)三晉文化魅力

 

小朋友們?cè)谏轿髯匀徊┪镳^電子屏前參與互動(dòng)小游戲。 新華社記者 楊晨光攝

 

“下列哪個(gè)稱(chēng)呼是太原城的古稱(chēng)?”“記載了西周誓儀過(guò)程的青銅器是哪件?”“山西垣曲北白鵝墓地出土青銅器的銘文中涉及哪個(gè)人名?”……近日,山西博物院青銅大會(huì)吸引不少文物愛(ài)好者參與。報(bào)名者通過(guò)線上答題、視頻展示和線上面試,競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入線下競(jìng)賽的名額。作為山西博物院重點(diǎn)打造的文化品牌項(xiàng)目,青銅大會(huì)旨在通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽的形式,傳播中國(guó)青銅文明,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

 

近年來(lái),山西各地文博機(jī)構(gòu)不斷創(chuàng)新展陳、傳播和社會(huì)教育方式,讓更多人近距離感受歷史文化的博大精深和自然萬(wàn)物的繽紛多彩。

 

展覽“上新”更精彩

 

“快看這個(gè)陶俑,吃餅吃得好香!”端午小長(zhǎng)假期間,山西博物院人氣火熱,“民族熔爐”展廳里的胡人吃餅騎駝俑依然是備受矚目的“頂流”——一匹雄壯的駱駝昂首嘶鳴,雙峰間墊著毯子,馱著裝滿貨物的皮囊,皮囊上坐著一個(gè)深目高鼻、頭戴氈帽的小哥,他正津津有味地嚼著餅子。

 

這個(gè)小哥是誰(shuí)?他從哪來(lái),到哪去?掃描展柜下方的二維碼,便可知道答案:他是絲綢之路上的胡商,往返于西域和中原,隨身攜帶的胡餅(當(dāng)?shù)胤Q(chēng)為“馕”)就是他的干糧,駱駝所載的貨物應(yīng)是當(dāng)時(shí)貿(mào)易往來(lái)的大宗商品——絲綢絹帛等紡織品。這件陶俑出土于山西省太原市沙溝村斛律徹墓,斛律家族是北朝的名門(mén)望族,是北方游牧民族南下的代表。

 

實(shí)物呈現(xiàn)+深入解讀+數(shù)字延伸,這是山西博物院經(jīng)過(guò)3年改造升級(jí)后推出的新展陳模式。館內(nèi)基本陳列以“晉魂”為主題,由7個(gè)歷史文化專(zhuān)題和5個(gè)藝術(shù)專(zhuān)題構(gòu)成。展出文物增至3431件(套),三成以上的文物為首次展示。所有展品都配有二維碼,觀眾掃碼就能深入了解文物背后的故事。

 

“西侯度遺址不是距今180萬(wàn)年嗎?這怎么寫(xiě)的是距今243萬(wàn)年?”有參觀者發(fā)出疑問(wèn)。

 

“根據(jù)最新考古發(fā)現(xiàn),西侯度遺址的年代提早到距今243萬(wàn)年。”山西博物院副院長(zhǎng)趙志明介紹,“不僅是西侯度,興縣碧村、絳縣西吳壁、聞喜酒務(wù)頭、河津固鎮(zhèn)窯等重大考古項(xiàng)目的新發(fā)現(xiàn)都在基本陳列中有所呈現(xiàn),子犯鬲、云岡佛頭等近幾年從海外回歸的文物也有展示。”

 

在“5·18國(guó)際博物館日”公布的2023年度“全國(guó)博物館十大陳列展覽精品獎(jiǎng)”名單中,山西博物院“晉魂”基本陳列榜上有名。通過(guò)深入挖掘研究和創(chuàng)新闡釋?zhuān)轿鞑┪镌翰粩嗵剿髌鹾洗蟊娦枨蟮谋磉_(dá)方式,策劃更多兼具藝術(shù)價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值的精品展覽。

 

“五一”期間,山西博物院推出“時(shí)空變調(diào)——山西古建筑數(shù)字藝術(shù)展”。來(lái)自國(guó)內(nèi)外的藝術(shù)家們利用數(shù)字技術(shù)重新解讀古建藝術(shù),為觀眾奉上一場(chǎng)古今交融的藝術(shù)盛宴。參展的20余件藝術(shù)品涵蓋雕塑、繪畫(huà)、裝置、數(shù)字影像、交互藝術(shù)、混合現(xiàn)實(shí)、人工智能藝術(shù)等類(lèi)別,令人眼前一亮。

 

“這是一次創(chuàng)新的嘗試。展品強(qiáng)調(diào)觀賞性和互動(dòng)性,激發(fā)觀眾對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和思考。”策展人薛天寵說(shuō)。

 

讓文物“觸手可及”

 

山西共有全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位531處,數(shù)量居全國(guó)第一。利用云服務(wù)、人工智能、VR等科技手段,山西精心打造了一座“永不落幕的博物館”——山西文物數(shù)字博物館,匯聚可移動(dòng)文物和不可移動(dòng)文物資源,為公眾提供查詢、瀏覽、鑒賞、互動(dòng)等服務(wù)。不久前,該項(xiàng)目入選國(guó)家文物局公布的2024年度中華文物新媒體傳播精品推介項(xiàng)目名單。

 

商代青銅鸮卣是山西文博界的“明星”,被很多網(wǎng)友戲稱(chēng)為古代版“憤怒的小鳥(niǎo)”。如果沒(méi)機(jī)會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)觀賞怎么辦?打開(kāi)微信小程序“山西文物數(shù)字博物館”,輸入“鸮卣”,3D版的鸮卣就呈現(xiàn)在手機(jī)上。文物畫(huà)面可以縮放、翻轉(zhuǎn),每一處紋飾細(xì)節(jié)都盡收眼底,關(guān)于它的介紹也一目了然:“1956年石樓縣二郎坡村出土。盛酒器。商代晚期青銅器精品……不僅實(shí)用,也是精美的藝術(shù)品。”

 

如果光看覺(jué)得不過(guò)癮,還能體驗(yàn)文物修復(fù)。在“和我一起修文物”板塊,使用專(zhuān)業(yè)工具,進(jìn)行除塵、貼紙、注射、滾壓、回貼、噴壁等工序,就完成了徐顯秀墓北齊壁畫(huà)的“修復(fù)”。

 

“一邊玩兒一邊學(xué),這種方式很有趣。不僅能了解文物修復(fù)的基本步驟,還能學(xué)習(xí)徐顯秀墓的有關(guān)知識(shí),讓我這次博物館之旅更有體驗(yàn)感。”柳陽(yáng)是文博愛(ài)好者,端午期間從南京來(lái)太原旅游,北齊壁畫(huà)博物館是他此行重要的“打卡地”之一。

 

從山西博物院的舊石器時(shí)代三棱大尖狀器到山西考古博物館的新石器時(shí)代石雕蠶蛹,從晉國(guó)博物館的西周叔虞方鼎到太原博物館的東周趙卿墓車(chē)馬坑……“5·18國(guó)際博物館日”期間,山西十大博物館大聯(lián)播活動(dòng)備受關(guān)注,網(wǎng)友們跟隨直播鏡頭探尋文物背后的文明密碼,展現(xiàn)出對(duì)中華歷史文化的濃厚興趣。此次聯(lián)播全網(wǎng)累計(jì)觀看量超過(guò)1000萬(wàn)人次,在抖音平臺(tái)直播觀看量達(dá)800余萬(wàn)人次。

 

在山西省文物局文物科技處處長(zhǎng)張晶晶看來(lái),運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)和時(shí)代藝術(shù)語(yǔ)言,能夠更好地激活文博資源,讓文物走進(jìn)大眾生活,豐富人們的精神世界。

 

打造“流動(dòng)的課堂”

 

除了人文歷史類(lèi)博物館,自然科學(xué)類(lèi)博物館也受到越來(lái)越多人喜愛(ài)。今年端午假期,山西自然博物館(山西地質(zhì)博物館)日均客流量達(dá)8000人次。觀展熱的背后,是公眾對(duì)優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育資源的渴求。怎樣才能更好地發(fā)揮教育功能,彰顯科學(xué)魅力?山西自然博物館動(dòng)了不少腦筋。

 

自2021年起,山西自然博物館推出“神秘地球”科普流動(dòng)展覽,將地球科學(xué)、巖石學(xué)、古生物學(xué)、動(dòng)植物學(xué)等知識(shí)融為一體,用模塊化、輕量化、美觀化的展覽形式,為太原城區(qū)及周邊縣市區(qū)的學(xué)校免費(fèi)送展上門(mén)。

 

日前,“神秘地球”展覽走進(jìn)太原市第十二中學(xué)校(國(guó)樾龍城校區(qū)),展出大量珍貴的化石標(biāo)本,讓學(xué)生們了解豐富多樣的物種,探索地球與生命的奧秘。

 

“‘神秘地球’科普展覽進(jìn)校園活動(dòng)開(kāi)展至今,已有逾10萬(wàn)人觀展。”山西自然博物館展覽教育部主任郭然說(shuō),“除了流動(dòng)展覽,我們還策劃了一系列自然教育科普活動(dòng),培養(yǎng)孩子們主動(dòng)探索自然的科學(xué)精神,在有趣的活動(dòng)中快樂(lè)學(xué)習(xí)。”

 

山西自然博物館將天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、采礦學(xué)、測(cè)繪學(xué)、機(jī)械學(xué)等知識(shí)與學(xué)校課堂教學(xué)結(jié)合,打造獨(dú)具特色的科普課程——“地博科學(xué)社”。

 

每周三下午,山西自然博物館的工作人員將“地博科學(xué)社”課程帶入太原市實(shí)驗(yàn)小學(xué),在為學(xué)生們講解知識(shí)的同時(shí),還帶他們進(jìn)行手工制作和科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

 

“我了解了是什么決定礦物的‘高矮胖瘦’,又是什么賦予礦物‘紅橙黃綠’”“我知道了土壤的形成過(guò)程,領(lǐng)略了大自然的鬼斧神工”……孩子們?cè)诠P記本上認(rèn)真記錄課程中感興趣的內(nèi)容。

 

一個(gè)博物館就是一所大學(xué)校。在這所大學(xué)校里,公眾可以增加見(jiàn)識(shí)、啟發(fā)思考、涵養(yǎng)文化情懷。“未來(lái),山西文博機(jī)構(gòu)將繼續(xù)推動(dòng)文物活化利用,滿足公眾的多元文化需求,讓三晉文化的魅力綻放得更加璀璨。”山西省文物局副局長(zhǎng)程書(shū)林說(shuō)。

 

(何勇 麻潞 段思齊)

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