日本決定修改教材指南 稱釣魚(yú)島為"固有領(lǐng)土"

據(jù)日本共同社報(bào)道，日本文部科學(xué)省27日決定，修改日本初中和高中“學(xué)習(xí)指導(dǎo)綱要”解說(shuō)書(shū)，寫(xiě)明韓日爭(zhēng)議島嶼(日本稱竹島，韓國(guó)稱獨(dú)島)和釣魚(yú)島為日本的“固有領(lǐng)土”。

報(bào)道指出，“學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)”是日本編寫(xiě)教科書(shū)及教師授課的指南，其解說(shuō)書(shū)多數(shù)情況下根據(jù)每10年修訂一次的指導(dǎo)要領(lǐng)進(jìn)行修改。下次全面修改原定于2016年進(jìn)行，中途修改的做法十分罕見(jiàn)。

此次修改的是日本初中社會(huì)科、高中地理歷史科和公民科的解說(shuō)書(shū)。

本月12日下午，韓國(guó)外交部東北亞局審議官李相德曾召見(jiàn)日本駐韓國(guó)使館政務(wù)公使小林賢一，對(duì)日本政府計(jì)劃在中學(xué)教科書(shū)制作指南中將日韓爭(zhēng)議島嶼標(biāo)記為日本固有領(lǐng)土進(jìn)行抗議。

韓國(guó)外交部表示，如果相關(guān)報(bào)道屬實(shí)，日本政府應(yīng)立即撤回這樣的計(jì)劃。否則由此引發(fā)的所有后果應(yīng)由日本方面承擔(dān)。同時(shí)，韓方重申，對(duì)于日本政府近來(lái)以多種方式對(duì)爭(zhēng)議島嶼主張主權(quán)的行為不會(huì)坐視不管，日本方面的行為將對(duì)韓日關(guān)系造成嚴(yán)重影響。

13日，外交部發(fā)言人華春瑩在北京強(qiáng)調(diào)，釣魚(yú)島是中國(guó)的。日本竊取釣魚(yú)島的歷史經(jīng)緯非常清楚。日本在釣魚(yú)島問(wèn)題上的錯(cuò)誤立場(chǎng)和做法，實(shí)質(zhì)是企圖否認(rèn)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利成果，否認(rèn)和挑戰(zhàn)戰(zhàn)后國(guó)際秩序和《聯(lián)合國(guó)憲章》的宗旨和原則。不管日方如何處心積慮宣傳自己的錯(cuò)誤立場(chǎng)，都無(wú)法改變釣魚(yú)島是中國(guó)固有領(lǐng)土這一基本事實(shí)。中方想奉勸日本，不要低估中國(guó)捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)的堅(jiān)定決心和意志。如果日方在釣魚(yú)島問(wèn)題上采取升級(jí)挑釁行動(dòng)，中方必將堅(jiān)決應(yīng)對(duì)，由此引發(fā)的一切后果必須由日方承擔(dān)。

她表示，歷史不容忘卻。日本一些人越想否認(rèn)歷史，越想逃避歷史，越無(wú)法逃脫歷史的審判，只會(huì)背上越來(lái)越沉重的歷史包袱。中方再次敦促日方正視歷史，以實(shí)際行動(dòng)改正錯(cuò)誤。

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