郎朗：做影響下一代的音樂家

郎朗(遲迅/攝)

郎朗希望自己有豐富多樣的表達(dá)方式和詮釋手段，他覺得這是一個(gè)挺有意思的時(shí)代，有很多種可能性。他說，“這個(gè)時(shí)代好就好在對(duì)藝術(shù)的領(lǐng)域放寬了，而最重要的一點(diǎn)仍然是，你彈莫扎特的時(shí)候你還是莫扎特。演奏有些曲目時(shí)你可以加入一些有創(chuàng)意性的點(diǎn)子，但這個(gè)點(diǎn)子并不破壞古典音樂本身的美感，這有個(gè)度在里面。”

10月24日，在由聯(lián)合國與郎朗國際音樂基金會(huì)共同主辦的和平主題音樂會(huì)上，“郎朗和他的朋友們”震撼上演，聯(lián)合國秘書長潘基文在音樂會(huì)結(jié)束后激動(dòng)地說：“郎朗的演奏太精彩了!”其他官員也紛紛表示永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這場(chǎng)如此美好的聯(lián)合國日音樂會(huì)。在韓國仁川亞運(yùn)會(huì)開幕式上，郎朗與鳥叔跨界合作完成了歌曲《冠軍》，此前他還曾與勒布朗·詹姆斯四手連彈演繹“鋼琴大灌籃”，并在格萊美上跟重金屬樂隊(duì)Metallica合作擦出火花，而即使他只是隨性用橘子在鋼琴上演奏一段，也會(huì)技驚四座。他的最新專輯《莫扎特》推出后，就獲得了在亞馬遜古典排行榜連續(xù)4周蟬聯(lián)冠軍的好成績。他始終保持著他最陽光的燦爛笑容，他說，“我不只是想做一個(gè)音樂家，我想做一個(gè)能影響下一代的音樂家。”

影響下一代的鋼琴智慧

他渴望回饋社會(huì)，用自己的生平所學(xué)幫助那些真正懷揣音樂夢(mèng)想的孩子，完全得益于他傳奇的學(xué)琴和成長經(jīng)歷。陽光帥氣的郎朗出生在沈陽空軍大院里，從小就表現(xiàn)出了驚人的音樂天賦，兩歲半的他被動(dòng)畫片《貓和老鼠》中湯姆貓演奏的《匈牙利第二號(hào)狂想曲》深深吸引，期望自己也能有這么一雙神奇的手，彈奏出奇妙動(dòng)人的曲子——事實(shí)上他那會(huì)無師自通地就能國產(chǎn)立式鋼琴上彈出基本旋律。他2歲開始彈琴，父母將自己未及實(shí)現(xiàn)的音樂夢(mèng)想全部寄托在他身上。 3歲，他師從沈陽音樂學(xué)院的朱亞芬教授。5歲，第一次參加?xùn)|三省少年兒童鋼琴比賽，獲得第一名。去北京后他更是經(jīng)歷了人生的重大轉(zhuǎn)折。9歲時(shí)，他一度因?yàn)楹透赣H鬧矛盾而放棄彈琴，但隨后他竟在3000多名報(bào)考者中以第一名的成績考取中央音樂學(xué)院附小鋼琴科，師從趙屏國老師。

他仿佛天生就會(huì)發(fā)光，注定要在舞臺(tái)上接受所有人的注目禮。他在國際上的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)來自1994年自費(fèi)參加的德國埃特林根第四屆國際青少年鋼琴比賽。此后一路斬獲獎(jiǎng)項(xiàng)。1997年，14歲，他不負(fù)眾望，又一次以第一名的成績考取了美國柯蒂斯音樂學(xué)院，師從偉大的鋼琴大師霍洛維茨的學(xué)生加里·格拉夫曼。

這位頂級(jí)鋼琴家在美國芝加哥拉維尼亞音樂節(jié)的“世紀(jì)慶典”明星音樂會(huì)上一舉成名，這一年他17歲，在這場(chǎng)成功的臨時(shí)替代演出后，郎朗與世界上所有一流樂團(tuán)陸續(xù)簽約，開始了他的音樂演奏生涯。而在擁有世界鋼琴巨星光環(huán)后，他卻淡定地看待名利，“一個(gè)真正熱愛鋼琴藝術(shù)的人，絕對(duì)是因?yàn)橄矚g彈而彈，不是喜歡別的外加的東西。當(dāng)然這個(gè)額外的東西會(huì)是一種額外的獎(jiǎng)勵(lì)。但作為現(xiàn)在走在這個(gè)時(shí)代的鋼琴家，我們要守住行為的道德底線。”

中國人的細(xì)膩與西方人的規(guī)則

鋼琴演奏給了郎朗更多與世界各種文化交融對(duì)話的機(jī)會(huì)，他深切地感受到中國和世界的距離已經(jīng)越來越小了。“近年來，我能感到很大的變化，不管是通過文化交流，還是通過體育，通過電影，通過各個(gè)領(lǐng)域，原來感覺中國離世界很遠(yuǎn)，我十五歲留學(xué)的時(shí)候，‘中國’這兩個(gè)字對(duì)于美國人來說還很遙遠(yuǎn)?，F(xiàn)在，不能說世界完全了解中國，但距離已經(jīng)不大，尤其每年那么多的交流，包括我們的音樂廳，在這十年來，從國家大劇院，到各個(gè)城市都建了大型音樂會(huì)的場(chǎng)地，通過這個(gè)平臺(tái)更多的朋友都能來聽音樂會(huì)。我原來彈音樂會(huì)的時(shí)候，所有的贊助商都是外國企業(yè)，但近些年你可以看到很多中國企業(yè)也開始在做文化上的推廣。”

郎朗贊嘆這是一個(gè)讓我們覺得非常有力量的時(shí)代，他覺得非常驕傲，“我覺得中國近二十年開始突飛猛進(jìn)，這個(gè)速度在歷史上，不光是中國歷史，在世界歷史上這個(gè)爆發(fā)力我覺得都是史無前例的。”對(duì)于音樂他擁有非凡的感知和表現(xiàn)能力，對(duì)于變化，他同樣敏銳。

中國人的細(xì)膩在他看來，對(duì)西方古典音樂的詮釋大有好處，“尤其對(duì)于變化而言，我們是非常敏感的。我們從事西方音樂時(shí)，用中國人的洞察力和敏感度詮釋西方音樂是有一定好處的。因?yàn)槲覀冎袊撕芗?xì)膩。我們需要學(xué)習(xí)的是一種整體的東西。為什么我們?cè)瓉肀容^落后呢，因?yàn)槲覀儗?duì)于很多的規(guī)則沒有明確。當(dāng)中國人非常規(guī)范，深諳規(guī)則，我們都學(xué)會(huì)西方人的規(guī)則，我們迸發(fā)出來的力量就不一樣。并不是說我們不細(xì)致，并不是說我們偷懶，為什么造成很多事情比較落后，就是這個(gè)原因。我們的力量沒有使在一起，凝聚起來。”

這個(gè)時(shí)代應(yīng)該有更多人脫穎而出

郎朗希望在追求鋼琴藝術(shù)的同時(shí)，做一些對(duì)推動(dòng)音樂在社會(huì)的傳播：“比如我在2008年開始做我的郎朗國際音樂基金會(huì)，現(xiàn)在我們的基金會(huì)在美國紐約有300萬美元基金，我覺得非常高興，因?yàn)楫?dāng)你稍微有點(diǎn)基金的時(shí)候，你確實(shí)能幫助一些人。包括在深圳做郎朗音樂世界，做鋼琴教育，我都投入了很多精力。我認(rèn)為，彈琴非常重要，而且每年音樂會(huì)對(duì)我來說還是放在首要位置上，但同時(shí)我覺得當(dāng)聯(lián)合國和平大使也很重要，因?yàn)樗鹪从谒囆g(shù)，而超越了藝術(shù)，我希望能用音樂為世界帶去和平和愛。”

音樂需要碰撞和交流，而通過和不同文化的交流，會(huì)產(chǎn)生很多靈感與熱情，“它會(huì)讓你有很多的想法，比如我在學(xué)完法式的作品，再去看我們中國的作品，有很多新的想法，很多東西都可以融合進(jìn)去。而且不光是對(duì)于彈鋼琴來講，包括我有些朋友是做民樂的，彈琵琶的，拉二胡的，這些人在中國學(xué)完民樂后留法，去進(jìn)修一些藝術(shù)課程，味道又不一樣了。因?yàn)檫@樣他們會(huì)更了解我們中國人，老祖宗想讓我們追求什么，因?yàn)榭吹酶宄?，在山里是看不清山的?rdquo;

在郎朗看來，不論從事什么行業(yè)，有幾種文化的熏陶，就算你做同樣一件事情，就算完全是中國式的，也會(huì)有新的變化。“我覺得多元化，生活學(xué)習(xí)更便利是好事。就像我跟我老師，巴倫博伊姆，他除了是一個(gè)大鋼琴家，也是一個(gè)哲學(xué)家，我們研究互聯(lián)網(wǎng)對(duì)今天這個(gè)社會(huì)的沖擊，他說，比如現(xiàn)在我想去聽一下最偉大的鋼琴家彈一首作品，我以前得翻遍整個(gè)圖書館，也不一定有，但現(xiàn)在我隨便上任何一個(gè)大的網(wǎng)站，都能找到。這個(gè)時(shí)代應(yīng)該說能使更多的人才脫穎而出，因?yàn)樗袟l件都具備了。”

但再大的天賦也不能代替基本功的訓(xùn)練，郎朗音樂世界董事總經(jīng)理，著名的雙簧管演奏家黃錚就說，從前學(xué)校里要能來一位大師，就像過年一樣興奮，而現(xiàn)在擁有如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，有的學(xué)生還不懂得珍惜。郎朗總是在郎朗音樂世界問學(xué)生這兩個(gè)問題：“第一，你好好練琴?zèng)]有?這是最根本的東西，條件再好也不能代替練琴的時(shí)間。第二，你有沒有珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?音樂學(xué)校常常會(huì)有一些世界級(jí)鋼琴大師來講課，你是不是真的花時(shí)間去聽他們講課，有沒有多做交流。” 郎朗說將來還會(huì)編一些鋼琴教材，寫一些趣味性的鋼琴評(píng)論，他希望自己能做更多有意義的事情。

致力于鋼琴演奏事業(yè)，教育事業(yè)，同時(shí)還是聯(lián)合國最年輕的和平使者，郎朗用他的生命點(diǎn)燃了更多人的夢(mèng)想和希望，他說，“我覺得在三十年后，中國在世界很多領(lǐng)域中，都會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)者。如果我們我們走得正的話，我們會(huì)成為引導(dǎo)者，不再是跟隨者。”