走近覺(jué)木隆藏戲：“藍(lán)面具”走向“新春天”

新華網(wǎng)拉薩7月31日電（旦增努布）近日，2024年“我們的家園 幸福美麗西藏”網(wǎng)絡(luò)主題活動(dòng)采訪團(tuán)來(lái)到堆龍德慶區(qū)覺(jué)木隆藏戲團(tuán)，感受藏戲的獨(dú)特魅力，了解其在新時(shí)代的傳承發(fā)展之路。

 

藏戲，是一種集唱、念、韻、表、舞、技為一體的藝術(shù)形式，具有縝密的表演程式，也被譽(yù)為藏文化的“活化石”。覺(jué)木隆派藏戲是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目，屬“藍(lán)面具”藏戲重要流派，也是藏戲各派中流傳最廣的一種。

 

 

7月23日，藏戲演員拿著面具。新華網(wǎng)發(fā) 吳金朋 攝

 

洛桑扎西是覺(jué)木隆藏戲自治區(qū)級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人，也是藏戲團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。他從8歲開(kāi)始學(xué)習(xí)藏戲，至今幾十年如一日打磨技藝，并傳承發(fā)揚(yáng)藏戲文化。藏戲團(tuán)馬上要去武漢演出，他在做出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。“這幾年，對(duì)藏戲文化的關(guān)注度逐年增加，讓我們有了很多到區(qū)外表演和比賽的機(jī)會(huì)。”他說(shuō)。

 

 

7月23日，洛桑扎西向小演員傳授藏戲表演肢體動(dòng)作。新華網(wǎng)發(fā) 姚翔碩 攝

 

日常，除了團(tuán)隊(duì)排練、各地演出，覺(jué)木隆藏戲團(tuán)的成員還會(huì)去少兒藏戲興趣班當(dāng)老師。近年來(lái)，洛桑扎西已培養(yǎng)了十四位小學(xué)員。與此同時(shí)，越來(lái)越多的年輕身影出現(xiàn)在藏戲團(tuán)里，努力學(xué)習(xí)、傳承這一寶貴的文化遺產(chǎn)。

 

“現(xiàn)在愿意學(xué)習(xí)藏戲的小朋友越來(lái)越多，很多都是從幼兒園就開(kāi)始學(xué)習(xí)。”堆龍德慶區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)楊麗說(shuō)，堆龍德慶區(qū)青少年活動(dòng)中心還開(kāi)設(shè)了藏戲興趣班，每周六上課，班上最小的孩子只有6歲。

 

在各方共同的努力下，覺(jué)木隆藏戲傳承成效顯著。2021年，在第25屆“中國(guó)少兒戲曲小梅花薈萃”活動(dòng)中，堆龍德慶區(qū)青少年活動(dòng)中心兩個(gè)集體節(jié)目獲得“小梅花”獎(jiǎng)；2023年，堆龍德慶區(qū)青少年活動(dòng)中心藏戲班兩名學(xué)員榮獲第26屆中國(guó)少兒戲曲小梅花薈萃個(gè)人項(xiàng)目之“小梅花”稱號(hào)。

 

 

7月23日，藏戲小學(xué)員在排練。新華網(wǎng)發(fā) 扎西倫珠 攝

 

洛桑旦增自己也是從幼兒園開(kāi)始學(xué)習(xí)的藏戲，也是“小梅花集體節(jié)目”獲獎(jiǎng)?wù)咧?。他的爺爺曾是一名藏戲表演者，從小開(kāi)始的耳濡目染使他深深喜歡上了藏戲，學(xué)習(xí)藏戲也讓他見(jiàn)到了更廣闊的世界，“喜歡藏戲，也喜歡到處去表演。”他說(shuō)。

 

為了傳承推廣藏戲，堆龍德慶區(qū)宣傳部門做了很多努力。“藏戲的唱腔比較古老，很多人聽(tīng)不懂，我們就在藏戲視頻片段中配上字幕，讓觀眾明白故事內(nèi)容。”堆龍德慶區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)、網(wǎng)信辦主任德吉白珍說(shuō)，“我們每條藏戲視頻的傳播數(shù)據(jù)都很好。”

 

 

7月23日，藏戲道具手工制作匠人。新華網(wǎng)發(fā) 朱俊 攝

 

如今，覺(jué)木隆藏戲探索出了一條比較成熟的非遺傳承之路。從過(guò)去隊(duì)員都是村民到如今隊(duì)伍逐漸形成規(guī)?；F(tuán)化，并實(shí)現(xiàn)對(duì)藏戲演員的專職聘用，每年多次對(duì)外展演、參賽，以“走出去”“唱起來(lái)”的姿態(tài)吸引更多觀眾。對(duì)劇團(tuán)的演員來(lái)說(shuō)，藏戲表演如今已成了他們的主業(yè)。

 

得益于國(guó)家對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和當(dāng)?shù)卣拇罅ν茝V，覺(jué)木隆這一“藍(lán)面具”藏戲重要流派走向了“新春天”。相信在未來(lái)的日子里，也會(huì)繼續(xù)煥發(fā)新的生機(jī)與活力，在傳承發(fā)展中奔赴更好的未來(lái)。（完）

 

（參與采寫(xiě)：實(shí)習(xí)生劉蒙青 吳熠斐）